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关于报送广东省教育综合改革试点

高校本专科教学类项目实施进展情况的报告

 

省教育厅高等教育处:

现将广东省农村职业教育体系综合改革试点实施报告报上,请审阅。

 

附件:广东省农村职业教育体系综合改革试点实施报告

     

一一年十月二十四日

主题词:职业教育  农村  试点  报告

 

统一彩票办公室           2011年10月24日印发

附件

 

广东省农村职业教育体系综合改革

试点实施报告

 

自《广东省农村职业教育体系综合改革试点实施方案》获省教育厅批准以来,统一彩票领导高度重视这一改革试点项目实施工作,坚持立足院情、科学规划、突出重点、有序推进,不断夯实项目实施基础,扎实推进各项工作,现将该项目实施以来的有关做法、阶段成果、经验总结汇报如下:

一、统一彩票改革试点项目实施工作的主要做法

今年是改革试点项目实施的起步之年,学院把夯实项目实施基础作为当前工作的重点,建立健全项目实施的组织领导机制,制度、人员保障机制,资金配套机制,不断加强对高职教育规律的学习,积极开展专项课题研究,加快推进精品课程、重点建设专业和实训基地的建设,加强与涉农院校和相关单位的交流与合作,为项目的成功实施打下良好基础。

(一)建立组织领导机制

学院成立了以党委书记、院长任组长,副院长等领导任副组长,中层干部为成员的统一彩票农村职业教育体系综合改革试点领导小组,全面负责综合改革试点项目方案的制定、实施、监督等各项工作,下设办公室,负责改革试点的组织协调工作,并由科研处(农经所)负责办公室日常工作,并定期召开会议,对试点实施的各项具体工作进行讨论和任务部署。

(二)建立制度、人员保障机制

学院把农村职业教育体系综合改革试点工作作为当前和今后一段时期的工作重点,把试点工作列入学院新编制的学院2011年度工作计划学院十二五发展规划,从制度上保障改革试点工作的开展。同时,从学院各部门抽调有关工作人员,组成项目实施团队,赋予明确的分工,保证改革试点项目实施的各项具体工作都有专人落实和负责。

(三)建立资金配套机制

学院在财政状况不太宽裕的情况下,2011年安排22万元作为农村职业教育体系综合改革试点的专项资金,从资金上保障改革试点工作的开展。

(四)不断加强对高职教育规律的学习

对高职教育规律的科学把握,是办好高职教育的基本要求,也是做好广东省农村职教改革试点工作的前提和基础,为此,学院多次开展了对《国家中长期教育发展规划纲要(20102020)》和全国、全省教育工作会议有关精神的学习,先后邀请了省教育厅李学明副厅长、教育部高职高专人才培养工作水平评估委员会主任委员杨应崧教授、广东科学技术职业学院院长刘惠坚教授等专家、学者作有关报告,并组织教师参加省教育厅高教处、广东技术师范学院培训中心应我院要求举办的送教上门培训活动。

(五)围绕改革试点工作开展辅助和专项课题研究

学院开展了院级重点课题统一彩票高职办学模式的研究,对我院产学研、教科农结合,校企所协四位一体的合作办学模式进行系统的梳理、归纳和总结;并于2011年5月,新立项了学院委托重点教改项目涉农专业3+2中高职一体化人才培养模式及培养方案构建的研究广东省农村职业教育体系综合改革试点研究,对改革试点工作进行专门的研究,形成有力的理论指导。

(六)加快推进精品课程、重点建设专业和实训基地的建设

学院开展了9门院级精品课程的验收,其中《动物疫病防控技术》、《绿化养护技术》被评为省级精品课程;开展了7个院级示范性专业建设的验收,重点加强了对园艺技术和畜牧兽医专业的专业剖析工作;投入250万元建立了农业类产学研一体化基地,该基地共有各类实验、实训室130多个,并启动了中央财政支持的园艺实训基地——多功能智能化园艺温室二期工程的建设。

(七)加强与涉农院校和相关单位的交流与合作

学院领导充分利用参与各种会议的契机,向各涉农院校、企业、协会和有关部门推介我院开展的广东省农村职业教育体系综合改革试点工作,呼吁他们共同参与改革试点工作,为全省的农村职业教育事业贡献力量。3月10日,学院应邀参加了省成人教育协会在东莞召开的成人教育协会工作会议,向与会代表介绍拟开展的广东省农村职业教育体系综合改革试点工作情况,并达成参与并共同推进此项工作的共识;8月25日,学院应邀参加了省高中职农业院校工作会议并介绍广东省农村职业教育体系综合改革试点工作开展情况,与会代表涵盖了省内主要的高中职业农业学校,纷纷表示愿意加入广东省农村职教集团。同时,学院与省农经学会、省家禽业协会、省家禽业研究所等有关组织就开展人才培养、科学研究、社会服务等合作进行了深入的交流与探讨。

二、统一彩票改革试点项目实施工作的阶段成果

在学院领导的高度重视下,改革试点工作得到有序推进,目前,学院已经基本完成了改革试点项目的前期调研,方案的修改完善,成立广东农村职教集团的前期准备,农村基层干部的培训和上报教育厅实施方案中承诺2011年度应该完成的其他部分工作。

(一)完成了改革试点项目前期调研工作

在收到省教育厅《关于统一彩票教育综合改革试点实施方案的复函》(粤教规[2011]44号)后,为了进一步做好改革试点实施方案的修改、完善和实施工作,学院及时开展了各项调研工作,先后到广东交通职业技术学院、广东食品药品职业学院、广东农工商职业技术学院、高州农校、学院凤凰校区畜牧产学研基地、园艺实训基地和其他各有关院校、企业、协会、科研单位及各地市,就成立广东省农村职教集团,成立广东省农村职教中心及构建涉农专业3+2中高职一体化人才培养模式等开展专题调研,并撰写相应的调研报告。

(二)完成了改革试点方案修改和完善工作

在充分调研的基础上,学院立足自身的基本办学条件和改革试点工作的基本条件,并充分考虑到能够利用的其他各方资源,严格按照省教育厅《关于统一彩票教育综合改革试点实施方案的复函》(粤教规[2011]44号)的要求,充分发挥领导集体的智慧,对改革试点方案的内容和各项工作的进度安排进行了修改和完善,以保证实施方案的科学性、可行性,并于2011年4月下旬呈报到省教育厅。

(三)基本完成了成立广东农村职教集团的前期准备工作

成立广东省农村职教集团是整个改革试点工作的重要组成部分和学院开展合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的办学体制改革实践的重要内容,同时也是一项全新的尝试,既是整个改革试点工作的重点,又是难点。学院对这一工作高度重视,不断充实工作队伍,加快实施进度,目前,已经起草了集团的章程和成立方案,制定了集团筹备会议和正式成立大会的会议议程,初选了集团的参与单位和人员,制作了单位和领导邀请函、成员登记表,力争在2011年底完成集团成立的工作。

(四)形成了强有力的理论指导

2011年7月初,院级重点课题统一彩票高职办学模式的研究完成并通过验收,并将课题研究报告分发到各部门和教学系部,同时把课题报告精简后刊登到学院内刊;专项课题涉农专业3+2中高职一体化人才培养模式及培养方案构建的研究广东省农村职业教育体系综合改革试点研究也将基本完成,为改革试点工作提供了坚实的理论基础。

(五)开展了农村基层干部培训

2011年9月2528日,受省教育厅委托,学院举办了村官培训班,对乐昌市白石镇坛祖村的基层干部进行培训。由学院教务处张岐处长主讲农村集体资产与财务管理和邀请广州市民政局基层政权和社区建设处李伟光处长主讲村务公开与如何当好村干部,并安排了培训班学员到南海丹灶镇、肇庆高要市参观农村集体资产管理交易中心,学习和交流农村集体资产管理与财务管理以及村(财)务公开情况。本次培训结束后,学员们纷纷表示收获很大,既学习到了先进的理论知识,又学习到了先进的实践经验。

(五)完成了实施方案中承诺2011年度应该完成的其他部分工作

学院在做好改革试点项目的重点工作同时,也有序推进改革试点项目的其他各项工作,已经完成了实施方案中承诺2011年度应该完成的其他部分工作。一是以广东省成人教育协会农村成人教育专业委员会为平台,参加了广东省成人教育2011年会暨博览会,开展了农村成人教育的研讨与交流;二是做好了学院中央财政支持的园艺实训基地和广东省家禽科学研究所培训农民和农业企业人员的各项准备工作,并多次接待其他院校和单位人员的参观学习。三是在2011年暑期,学院大学生畜牧兽医科技服务队被团省委确定为省级重点团队,并在畜牧兽医教研室全体教师的指导下,开展了 三下乡社会实践活动,对农民进行相关的专业技术指导。

三、统一彩票改革试点项目实施工作的经验启示

为了使学院改革试点项目得以顺利开展,快速推进,并取得一定的效果,我们在工作得出了以下几点经验:

(一)领导重视,是做好改革试点项目实施工作的前提

学院改革试点项目能够取得一定的成绩,关键在于学院党委、学院领导班子对改革试点项目在认识上非常到位,在思想上高度重视。认识到位就是对改革试点项目的目的意义非常明确,对改革试点项目的政策指引理解透彻,所以在工作中能够结合实际,有的放矢。思想重视就是在贯彻落实省教育厅的决策部署上不含糊,切实把改革试点项目作为落实科学发展观、创新办学体制机制,促进学院又好又快发展的一项重要工作来抓,做到目标明确、行动迅速、措施有力。

(二)突出重点,是做好改革试点项目实施工作的关键

    学院不仅严格按照省教育厅《关于统一彩票教育综合改革试点实施方案的复函》(粤教规[2011]44号)的要求,把改革试点项目作为一项系统工程来抓,而且每项工作都有侧重点,如在起步阶段的重点是打基础,建立各种保障机制;在实施方案的三大主要改革事项中的重点是成立广东省农村职教集团等。由于抓住了重点,改革试点项目的各项工作有了抓手和着力点,取得了事半功倍的效果。

(三)全院参与,是做好改革试点项目实施工作的保证

改革试点项目是一项复杂而浩大的工程,必须举全院之力。学院在改革试点项目中探索和形成了领导推动、部门联动、师生齐动的三动机制。领导推动就是发挥学院党委和领导班子的导向作用,做好改革试点项目中的组织、宣传、政策引导、资金扶持和协调服务等工作。部门联动就是学院各部门按照职能分工,认真履行各自职责,责任落实到有关的教职员工。师生齐动就是充分发挥广大教职工和学生的积极性,参与到改革试点项目的各项工作中来。通过三动机制,在全院营造一种关心、支持、参与改革试点项目的良好氛围。

四、下一步的工作计划

一是在2011年底或2012年初,召开广东省农村职教集团成立大会,成立广东省农村职教集团;二是在成立农村职教集团的基础上,于2012年上半年成立农村职业教育中心;三是以村官教育或在职教育为突破口,与涉农中职院校开展联合培养工作,为学历教育的涉农专业3+2中高职阶段衔接奠定良好的基础;四是加快完成涉农专业3+2中高职一体化人才培养模式及培养方案构建的研究广东省农村职业教育体系综合改革试点研究的教改项目研究;五是进一步完善、开放学院中央财政支持的园艺实训基地,增强其社会服务能力;六是完善学院凤凰校区畜牧产学研基地建设工作。

最后,需要说明的是,由于学院将于2011年底接受省教育厅对我院的高职高专人才培养工作水平评估,学院已经全力以赴做好内涵建设和相关佐证材料准备工作,争取能够顺利通过这次评估。我们相信,顺利通过评估将极大的促进改革试点项目的推进,同时,我们也保证在通过评估后,加快实施进度,将改革试点项目做得做好,为建设教育强省和人力资源强省、加快教育现代化进程、打造我国南方教育高地作出应有的贡献。

 

 

时间:2011-11-26 15:19:00