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统一彩票课堂教学质量评价表 (实训/实验课类)

 

 

授课教师

 

授课地点

 

授课时间

  年   月  日

 

职称/双师

 

课程名称

 

学生考勤

应到     人

 

实到     迟到    

 

所在部门

 

上课班级

 

听课人

 

 

评  价  指   标

评分

总分

 

教学态度20

教书育人、仪表端庄、教态自然、精神饱满、尊重学生

 

 

多媒体课件、教案等教学文件齐全

准备充分,按时上下课,现场整洁

严格课堂管理,按规定填写实训(验)教学设备等记录,指导耐心

教学内容

30

授课进度与计划误差不超过正负10%                                                                                                                               

 

实训(验)内容循序渐进,生产性实训注重以工作过程为导向

根据课程特点突出职业能力培养,寓职业素质教育于教学之中,重视职业道德培养和统一彩票熏陶

实训(验)内容符合教学大纲(课程标准)或任务书要求,任务分工明确、讲解清楚,重点、难点突出

教学方法

20

语言表达清晰、准确,逻辑性强;课件或板书设计合理、条理清晰                                                                                               

 

学生分组科学,教师示范操作规范,符合职业技能鉴定或行业标准

根据课程特点设计教学组织流程,采用“教、学、做”为一体的情境教学或其它教学法,教学方法灵活

学生遵守安全操作规程

教学效果

20

学生对教学的综合反映较好,激发了学生学习兴趣

 

学生掌握了实训(验)基本技能,培养了合作精抻,提高了沟通能力

教学秩序

10

学生到课率高,迟到率低,不早退

 

实训(验)秩序良好,学生操作认真

学生情况(100)

遵守课堂纪律,学习专心,听课认真,情绪饱满。

 

 

积极思考和提出问题、回答问题,乐于实践,学习主动性强。

 

尊师爱友,穿着、举止文明。

 

若有校外指导教师,履行岗位职责情况:优( )良( )中( )差( )      请在后面对应的括号里打√

 

评价意见与建议

 

 

 

课堂教学质量评价表(实训实验课)(word版下载)